12 sep 2011
„Viitorul unei naţiuni este hotărât de modul în care aceasta îşi pregăteşte tineretul", afirma încă din secolul al XVII-lea, marele umanist olandez Erasmus. Am mers cu fiica mea, în prima zi de şcoală şi trebuie să recunosc că dincolo de emoţia momentului, m-au năpădit mai multe griji legate de viitor! Aflăm mereu din presă despre problemele din sistemul de învăţământ, despre profesori umiliţi, despre violenţele din clase sau despre examene draconice, care lasă urme adânci în sufletele copiilor!
Anul şcolar a început, dar nu toate unităţile de învăţământ au fost pregătite cum se cuvine. În unele zone rurale încă nu există apă curentă sau toalete igienizate! În Argeş, aproape 10 000 de elevi, din totalul de 97 000, vor învăţa în anul şcolar 2010-2011 în unităţi care le pun sănătatea în pericol. Mai mult, în judeţul nostru e nevoie de încă 60 de astfel de vehicule, pentru ca toţi elevii să meargă în siguranţă la şcoală. Cu siguranţă, actualul Guvern nu a auzit de programul pentru dotarea şcolilor cu microbuze sau de alte proiecte care să ajute educaţia! În afară de nepăsare şi dispreţ, învăţământul nu a primit nimic!
Nici un oficial de la Ministerul Educaţiei nu a ieşit public să spună lucrurilor pe nume! Numărul copiilor înscrişi în şcoli a scăzut drastic de la Revoluţie şi până în prezent, ajungându-se la un minus de un milion si jumatate de elevi în numai 20 de ani. Principalele cauze sunt scăderea natalităţii, migraţia românilor către vestul Europei, abandonul şcolar, dezvoltarea slabă a economiei şi scăderea nivelului de trai.
Judeţul cu cea mai abruptă reducere a numărului de elevi în ultimii cinci ani este Bacăul. A doua mare scădere a numarului de elevi scolarizaţi a avut loc în Bucuresti, iar pe următorul loc se situează judeţul Argeş.
Pentru a da un reper, să amintesc că, în 1998, România era, alături de Brazilia, cea mai reformatoare (în sens bun) ţară în învăţământ. În mai 2000 se reuneau la Bucureşti, miniştrii Educaţiei din Europa, iar în iunie 2000, România închidea cu succes, primul capitol în negocierile de aderare la Uniunea Europeană. După acest moment, clasamentele internaţionale nu au adus decât veşti proaste!
Având în vedere cele prezentate vă rog să luaţi măsurile ce se impun pentru a revitaliza sistemul de învăţâmânt: prin dotarea corespunzătoare cu microbuze, prin respectarea legii în ceea ce priveşte alocarea de fonduri pentru reparaţii şi prin reaşezarea valorilor în domeniul educaţiei.